Fitriyah FK, Djazilan MS. Kontekstualisasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Sirah Nabawiyah: Studi Hermeneutika Pada Pemikiran dan Metode Paul Ricoeur. JIC [Internet]. 2020Aug.29 [cited 2024Apr.19];2(2):80-9. Available from: https://journal2.unusa.ac.id/index.php/JIC/article/view/1734