[1]
F. K. Fitriyah and M. S. . Djazilan, “Kontekstualisasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Sirah Nabawiyah: Studi Hermeneutika Pada Pemikiran dan Metode Paul Ricoeur”, JIC, vol. 2, no. 2, pp. 80–89, Aug. 2020.