Fitriyah, F. K., & Djazilan, M. S. . (2020). Kontekstualisasi Nilai Pendidikan Karakter dalam Sirah Nabawiyah: Studi Hermeneutika Pada Pemikiran dan Metode Paul Ricoeur. Journal of Islamic Civilization, 2(2), 80–89. https://doi.org/10.33086/jic.v2i2.1734