Agustin, Nurul. 2019. “Pengaruh Pendekatan Saintifik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Subtema Keberagaman Makhluk Hidup Di Lingkunganku Kelas IV Sekolah Dasar”. Child Education Journal 1 (1):36-43. https://doi.org/10.33086/cej.v1i1.912.