SHODIQ, M.; MAHMUDAH. Studi Deskriptif Penyebab Bullying di Sekolah Dasar: Refleksi Implementasi Modulab sebagai Model Sekolah Ramah Anak. Child Education Journal, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 73–77, 2019. DOI: 10.33086/cej.v1i2.1314. Disponível em: https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1314. Acesso em: 4 dec. 2024.