[1]
Siregar, L.H., Junaidi, L.D. and Atika, D. 2020. Metode Pembelajaran Kontektual sebagai Upaya Peningkatan Motivasi Belajar Akuntansi Mahasiswa Universitas Dharmawangsa. Accounting and Management Journal. 4, 2 (Dec. 2020), 71–76. DOI:https://doi.org/10.33086/amj.v4i2.1602.